jueves, 28 de febrero de 2013

cuatro de Pre-instrumento de inv.

Cuadro de pre-instrumento
sobre los cuestionarios a utilizar en la investigación.
esta herramienta es de ayuda para ver si se cumplen los objetivos a investigar. si todo esta en relación, los temas, objetivos y los resultados.

martes, 26 de febrero de 2013

Tarea: PACUNAM


PACUNAM

La labor de PACUNAM se enfoca en facilitar la investigación científica y arqueológica, impulsar el desarrollo de actividades productivas, contribuir a la conservación del medio ambiente y acompañar el nombramiento de bienes culturales y/o naturales de Guatemala como Patrimonio Mundial.
Aunque la relación entre la Cuenta Larga y el calendario solar todavía no se ha entendido en su totalidad, es importante el hecho que el final de este ciclo de 13 b’aktunes ocurrió el 21 de diciembre, que corresponde al solsticio de invierno. Al primer día del B’aktun 13, se conoce como la “Fecha Era”
Los mayas crearon el calendario ja’ab de 365 días basándose en las observaciones de los movimientos de la salida del Sol en el horizonte. Este fenómeno fue medido y conmemorado desde los inicios de la civilización maya mediante la construcción de observatorios con tres edificios que marcaban la salida del sol en estas fechas. El primero de estos complejos arquitectónicos fue descubierto en el Grupo E de Uaxactun, por lo que desde ese entonces se les ha conocido como “Grupo E”.
Los pueblos mayas no solo desarrollaron grandes construcciones arquitectónicas, sino que tuvieron adelantos científicos que se ven reflejados en su sistema matemático y por ende en su calendario. El cual no termina con el B’aktun 13 sino que está constituido por otros b’aktunes.

Fuente: www.pacunam.org. recuperado el 15 de Febrero del 2013

REAL ACADEMIA ESPAÑOLA


http://www.rae.es

REAL ACADEMIA ESPAÑOLA

al realizar un trabajo de investigación es importante tener cuidado de la ortografía, redacción y acentuaciones.
es recomendable utilizar fuentes de referencia y de apoyo.

les recomiendo esta herramienta que en lo personal,  me ha servido de mucho.

Referencia del sitio: recuperado el 26 de Febrero del 2013.

dirección: http://www.rae.es/rae.html

Orígenes y fines
  La Real Academia Española se fundó en 1713 por iniciativa de Juan Manuel Fernández Pacheco, marqués de Villena. Felipe V aprobó su constitución el 3 de octubre de 1714 y la colocó bajo su «amparo y Real Protección».
  Su propósito fue el de «fijar las voces y vocablos de la lengua castellana en su mayor propiedad, elegancia y pureza». Se representó tal finalidad con un emblema formado por un crisol en el fuego con la leyenda Limpia, fija y da esplendor, obediente al propósito enunciado de combatir cuanto alterara la elegancia y pureza del idioma, y de fijarlo en el estado de plenitud alcanzado en el siglo XVI.
  La institución ha ido adaptando sus funciones a los tiempos que le ha tocado vivir. Actualmente, y según lo establecido por el artículo primero de sus Estatutos, la Academia «tiene como misión principal velar porque los cambios que experimente la Lengua Española en su constante adaptación a las necesidades de sus hablantes no quiebren la esencial unidad que mantiene en todo el ámbito hispánico».

Mary T.

PROYECTO ZERO


Proyecto Zero
Para dar inicio a este tema, es importante conocer ¿Cuándo, dónde y quienes iniciaron el proyecto Zero?  El Proyecto Zero fue fundado en la Escuela de Postgrado de Educación de Harvard en 1967 por el filósofo Nelson Goodman con el propósito de estudiar y mejorar la educación en las artes.
Este proyecto ha  estado  investigando acerca  del  desarrollo  del  progreso  de  aprendizaje  en  niños y adultos durante los 30 años.  Y está enfocado a crear comunidades  de  estudiantes  reflexivos  e  independientes;  para  promover  comprensión  profunda  dentro  de  las  disciplinas; y para fomentar el pensamiento  crítico y creativo.
La misión de este proyecto es Comprender   y   promover  el  aprendizaje,  el  pensamiento,  y  la creatividad en las artes y en otras disciplinas en individuos e instituciones. Y entre sus objetivos conocemos que el principal es  Favorecer el intercambio de experiencias entre personas y organizaciones locales, además de Favorecer el diálogo, Coordinar y desarrollar la cadena de actividades e informaciones.
Es importante hacer mención a uno de los colaboradores de este proyecto el cual contribuyo de gran manera a este estudio, que es: Howard Gardner que fue psicólogo norteamericano y profesor universitario en la Universidad de Harvard. El es conocido en el ambiente de la educación por su  teoría de las inteligencias múltiples, basada en que cada persona tiene por lo menos siete inteligencias o siete habilidades cognoscitivas. De las cuales hacemos mención de ocho formas diferentes e igualmente importantes, la inteligencia lingüística, lógico-matemática, musical, espacial, corporal, naturalista, personal e intra-personal y que los programas educativos deben fomentar el desarrollo de todas estas formas de pensamiento. El cual se basa en dos pautas: la primera que el aprendizaje es la consecuencia de pensar y todos los estudiantes pueden aprender a pensar bien y la segunda es que el aprendizaje debe incluir una comprensión profunda, que involucre el uso flexible, y activo del conocimiento.

Para realizar una investigación es importante desarrollar las inteligencias e involucrarlas en el proceso de indagación, redacción, conclusiones y presentación.